会议围绕选题破题、框架结构、调研取材、对策研究及完善提质等咨政报告写作各环节进行深入交流，旨在以系统思维构建起写作“链条”，就如何通过党校研究式教学这个平台更好地为市委市政府决策和广州高质量发展贡献智慧和力量形成共识。与会人员认为，师生利用课余时间共议咨政写作技法是我校（院）以“提前介入”方式不断深化研究式教学的有力措施，充分彰显了党校的学风，营造了浓厚的研究风气，是非常有意义的创新行动。

（供稿/科研处）